新书速递 | 冯翔副研究员主编《“人工智能+教育”理论与应用开发实践》

由华东师范大学教育信息技术学系冯翔副研究员所著《“人工智能+教育”理论与应用开发实践》是一部兼具前沿理论与一线实操价值的人工智能教育应用领域著作。

本书旨在帮助广大教育工作者从容应对教育数智化转型的核心挑战。在理论层面，作者引入香农通信理论，深刻解析了人机共生时代下教学“编码”与“译码”的新型交互模式。在实践层面，书中详细剖析了学习者建模、自适应学习路径推荐以及社会情感计算等典型的教育软件应用场景。

为打破开发壁垒，本书专门探讨了低代码和无代码开发路线，通过引入App Inventor和Orange等实用工具，全面赋能非计算机专业的师生轻松构建智能教育应用。同时，本书不回避技术风险，深入反思了数据隐私泄露、算法偏见及人本主义漠视等伦理困境。面对生成式AI带来的认知冲击，作者提出，未来的教育人才培养应全面转向“元知识、元思维、元意识”。

这不仅是一本技术开发指南，更是探索人智共生教育未来的启示录。

冯翔

博士，上海交通大学与阿尔卡特上海贝尔计算机应用博士后，副研究员，硕士生导师。

现任职于华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心及教育信息技术学系，兼任全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第八、九届理事会副秘书长。

长期致力于教育信息化领域的研究，近年来重点关注人工智能教育应用、学习分析、中小学人工智能与编程教育以及教育数字化转型等前沿方向。主持及参与多项国家级、省部级人工智能教育领域的重大科研项目。在SCI、SSCI、EI、CSSCI等国内外核心期刊及重要国际会议上发表学术论文30余篇；获国家发明专利授权3项、软件著作权10余项。