2015年4月29日晚上六点半在系楼421教室举行了2014-2015学年度第二学期的第二次coffee time活动。
本次主讲人为博一的师兄雒亮，师从祝智庭教授，点评嘉宾为冯翔老师。
主讲人雒亮
点评嘉宾冯翔老师
本期雒亮师兄为我们带来的话题是“创客教育那些事”，给我们生动地讲述了创客教育从哪里来？创客教育是怎么回事？以及创客教育要怎么做这三个部分的内容。首先，雒亮师兄从新产业革命与创新2.0出发，强调了现在的个人对创新的需求是多样化的。接着从“养猫器”、“smallwallet”的典型项目为例引入创客教育的概念，认为创客即为小众的创新。而创客就是把具备相当技术挑战的教育转变成现实的人。创客应该基于“learning by doing”的理念。那么如何来构建创客教育呢？雒亮师兄认为应该从两个部分，即创客空间和开源硬件进行切入。师兄将“原始”空间和现在的空间进行对比，又给我们讲授了集中创客空间的建构模式。接着讲解了开源硬件平台pcDuino和积木式开源硬件（littlebits）。
在提问和点评环节，冯仰存同学提出了自己对创客的一些想法，雒亮师兄和冯翔老师积极地交换了自己的意见。冯翔老师也对创客教育提出了两个关键词“创新”和“需求”。当前应该重视个人的创新，但是在一个市场化运行的前提下，也应该重视“需求”的重要性。他鼓励大家走进创客的行列，因为一个小想法可能就在不经意间就能实现。
雒亮博士的报告让到场的同学收益颇丰，在同学们的掌声中圆满结束，我们期待与您下次相约。
文/朱思奇 图/胡思畅
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